教育学研究科及教育系从事以下教育研究活动

  1. 在系级别进行教育研究相关的调查和培训
  2. 在教育领域
  3. 对初中学和高中教师,社会教育主任、图书管理员进行资格授予
  4. 学校教师的研修

研究生院教育学研究科有2个专业,分别是由7个专题讲座构成的教育科学专业以及由4个专题讲座构成的临床教育学专业

 

教育学研究科

教育科学专业

  • 教育学专题讲座
  • 教育方法学专题讲座
  • 高等教育开发论专题讲座
  • (高等教育研究开发推进中心)
  • 教育认知心理学专题讲座
  • 比较教育政策学
  • 教育社会学
  • 终生教育学

临床教育学专业

  • 临床教育学
  • 心理临床学
  • 临床实践指导学
  • 临床心理实践学

统计

 教师人数(2012年4月)

教授
副教授
助教
16 15 5

学生数(2012年4月)

硕士课程

83(含7名留学生)

博士课程

112(含9名留学生)

261

 

出版物

在教育学研究科,作为年度研究纪要,发行由教师和研究生主办的《京都大学教育学研究科纪要》。另外,也发行由各专题讲座和其小单元编组主办的若干份期刊杂志。 

 

临床教育实践研究中心

临床教育实践研究中心成立于1997年,主要目的是研究心理临床和教育。由4个专题讲座和心理教育咨询室构成。即:临床实践学、临床人性形成学、临床人类环境学、临床实践指导研究以及心理教育咨询室。

出版物:《临床教育实践中心纪要》(1997年始作为临床教育实践中心的年度纪要每年发行)