| 発達教育論： |
生涯発達心理学 質的心理学 フィールド心理学 文化表象論 |
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生涯発達心理学の立場から、物語論アプローチによる、人生の心理学的モデルの構築をテーマにしている。異なる世代や文化の人々がイメージや言葉によって人生や世界をどのように表象し物語り伝えるか、描画や映画の文化表象、異文化比較、フィールドワーク、ライフストーリーから研究している。 おもな著書に『ことばの前のことば（新曜社）』『私をつつむ母なるもの ―イメージ画による日本文化の心理（有斐閣）』『生涯発達心理学とは何か（金子書房）』『現場心理学の発想（新曜社）』『人生を物語る（ミネルヴァ書房）』などがある。 |
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| 京都北山のしゃくなげの花 |
| 研究業績と主要業績 |
| おもな著作のご紹介１ | おもな著作のご紹介２ |
| 関連サイトへのリンク |
| 科学研究費プロジェクト 多文化横断ナラティヴ・フィールドワークによる 臨床支援と対話教育法の開発 |
「日本質的心理学会」設立への呼びかけ |
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グローバルCOEプログラム 心が活きる教育のための国際的拠点 |
日本質的心理学会 |
| 京都大学大学院教育学研究科 |
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