日本教育心理学会第52回総会自主シンポジウム
クリティカル・シンキング
―小・中・高等学校における教育実践の発達的検討―
期日
平成22年8月29日（日） 13:00～15:30
場所
早稲田大学（早稲田キャンパス下記案内図参照） 11 号館7 階710 教室
登壇者
企画・司会 武田明典（神田外語大学）
企画・司会 村瀬公胤（麻布教育研究所）
企画趣旨[PDF]
松尾剛先生（福岡教育大学）
山本俊輔先生（大野城市立平野小学校）
小学校におけるクリティカル・シンキングの育成[PDF]
松井利一先生（白井市立大山口中学校）
中学校におけるクリティカル・シンキングの育成[PDF]
橘春菜先生（名古屋大学大学院／日本学術振興会）
高等学校におけるクリティカル・シンキングの育成[PDF]
指定討論 無藤隆（白梅学園大学）[PDF]
指定討論 楠見孝（京都大学）[PDF]
企画趣旨
近年，クリティカル・シンキング（批判的思考；以下CT と略す）が着目されている。しか しながら，初等・中等教育の実践例は少なく，また，これらに関する発達的検討を行った調査 研究や授業実践研究も少ない。そこで本シンポジウムでは，小・中学校から高等学校において先駆的な授業実践を行っている3 事例を報告し，1）実践の共通性の理解；2）発達的視座による特徴の把握；3）実践を行う上での留意点の指摘などについて比較検討した。また，これら の実践導入の際に生じる課題についても検討した。以上の検討を通して，CT に関する効果的な授業実践 のモデルについて考察し，さらには，参加者へ向けた授業実践の普及に貢献することをねらいとした。
お問合せ先
武田明典a-takeda(at)kanda.kuis.ac.jp
村瀬公胤murase(at)azabu-edu.net
日本教育心理学会第52 回総会ホームページ
http://www.dept.edu.waseda.ac.jp/edupsy/jaep2010.htm
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2010.9.8