(授業計画と内容)

「認知心理学課題演習」（後期） （教育心理学系3回生向）

　　　　　　　　　　　　　　　　　担当　　楠見　孝 (教育認知心理学講座助教授)

　　　　　　　　　　　　　　　　 2F212室 kusumi(at)educ.kyoto-u.ac.jp

　　　　　　　　　TA　 2F201室田中優子（教育学研究科D1）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　e-mail：Yuuko.Tanaka(at)mb8.seikyou.ne.jp　

　　　　　　　　　http://www.educ.kyoto-u.ac.jp/cogpsy/kusumi/

[連絡]　 eLearningシステムmoodleの登録キイは，楠見か田中宛にメールでお問い合わせください

eLearningシステムの登録・利用のためのマニュアル

[授業のねらい] 本演習では２つのねらいがあります。

１. 心理学の方法論と批判的な考え方（問いと仮説の立てる→要因，変数を決める，倫理的問題に配慮する→参加者を選ぶ→実験・観察・調査・テスト・面接をする→データを分析し，考察する）を身につけるためにテキストを読み，討論をします。

２．卒論の計画を立て，予備調査・予備実験を実施できるようにします。そのために，各自関心のある研究テーマについての論文の精読，発表と議論を通じて，卒論研究で取り組む研究テーマについて明確な問題意識をもつことをめざします。

「認知心理学課題演習」という科目名ですが，認知心理学の範囲にとらわれず，社会，感情，人格，発達，教育，障害，臨床等の幅広い研究領域を対象とします。

参考　昨年度のWEBページ

[授業の進め方] 毎回　研究法発表者　４人、研究計画発表者４名が発表します．

1 研究法紹介　発表15分＋討論5分　研究法に関わるテキストの紹介　

参加者はテキストを読んでくることを前提として，ポイントや問題点を発表してください。本に書いてあることだけでなく，自分の研究に結びつけて紹介してください。

4名で，発表，リンク集の作成（作成例），文献集の作成，事例や関連文献の紹介などを分担してください。

テキスト:メルツォフ,J．中澤潤監訳）2005　クリティカルシンキング　研究論文篇北大路書房　\3990　（楠見が用意します）

，

２研究発表 １５分＋討論５分　

1回目：卒論の土台となる文献レビュー（複数の論文を自分の視点からまとめる）または1-2編の論文紹介（論文は，自分の関心に基づいて自由に選択して良い（その週の初めに楠見，田中のレターケースにコピーを入れてください）。論文が見つからない場合は、相談してください。

2回目(1/5,12)：研究計画（問題，方法，分析法と結果の予測，文献）

　　　：予備調査，予備実験データの発表（家族，友人など数名ー10数人）

プレゼンテーション資料：発表者は、パワーポイントまたはレジメを用いたわかりやすいプレゼンテーションを目指してください。資料には，文献、リンクもつけてください。そして，WORD,POWERPOINT,HTMLファイルなどを、前日１3時までに，eLearningシステムの「課題」に投稿してください。システムを利用できない場合は，電子メールで楠見宛kusumi(at)educ.kyoto-u.ac.jpに提出，あるいは紙で提出してください。

授業での配付資料：配付資料（B4１-2枚が望ましい）は、教育認知心理学講座件研究支援室(2F207)に申し出て、各自で36部印刷してください。

コメントカード　終了時に計画発表者へのコメントを提出してください。発表者にはコピーを渡します。

授業後の討論：eLearningシステム（授業配付資料参照）の「フォーラム」に質問，意見を投稿してください。

　卒論Progressシート　毎週記入し，月末の授業時に提出してください。コピー後，返却します。

[評価]　授業への出席，発表，Progressシート，課題の総合的評価

(授業計画と内容)

回	月日	研究法テキスト	研究法				研究発表
回	月日	研究法テキスト	１	２	３	４	１	２	３	４
1	１０月６日	イントロ	――		―-		―-	―-	――	――
2	１０月１３日	1　クリティカルな読み方	河藤	岡野	加藤	―-	――	――	――	――
2	１０月１３日	２　`研究上の問いと仮説`	岩城	木下	安達	―-	――	――	――	――
3	１０月2０日	３　`研究方略と変数`	堀家	江城	本間	田中（崇）	植田	安元	浅田	國崎
4	１０月２７日	４ `サンプル`	衣川	磯村	毛井	細井	高橋	神園	伊藤	宮田
5	１１月１０日	５ `交絡変数とその統制`	國崎	植田	宮田	柴田	堀口	奈良	入来	松崎
6	１１月１７日	ビデオと実習	―-	―-	―-	―-	――	――	――	――
7	１２月１日	6`研究デザインと内的妥当性への脅威`	伊藤	富松	矢野	佐藤	木下	大道	萱沼	江城
8	１２月８日	7`基準と基準測度`	大道	田中（麻）	高橋	渡辺	岩城	岡野	加藤	堀家
9	１２月１５日	8データ分析、考察、結論	松崎	入来	奈良	萱沼	河藤	田中（麻）	田中（崇）	細井
10	１２月２２日	9 研究の倫理	浅田	堀口	神園	安元	渡辺	安達	本間	矢野
11	１月５日	研究発表　のみ	佐藤	富松	毛井	磯村	衣川	柴田	――	――
12	１月１２日	研究発表	全体　　4-5限に延長します
13	１月１９日	予備	-