大塚雄作・大山泰宏・中村夕衣・田中優子 (2008). FDに関する実態とニーズ調査 『関西地区FD連絡協議会の設立に向けて』 高等教育研究開発推進センター
日本学術振興会特別研究員PD（京都大学）
Visiting Research Scholar, Faculty of Psychology, Chulalongkorn University
日本学術振興会特別研究員DC2（京都大学）
| 更新：2009.6.2 | ||
| 田中 優子 (TANAKA, Yuuko) | 日本学術振興会PD |
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| 日常生活における思考の合理性とは何かという関心にもとづき，批判的思考（Critical Thinking）に焦点をあてた研究を行っています。現在は，批判的思考を個人内で短期的に変動（抑制・促進）させる諸要因やその認知プロセスについて，比較文化的手法を交えながら検討しています。 | ||
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| 田中優子 (in press). 批判的思考の促進・抑制に及ぼす論法のタイプ，外的要求，情報ソースの信憑性の効果 日本教育工学会論文誌 | ||
| 田中優子 (2008). 批判的思考プロセスにおける目標志向性とメタ認知 京都大学教育学研究科博士論文（未公刊） | ||
| 田中優子・楠見孝 (2007). 批判的思考の使用判断に及ぼす目標と文脈の効果 教育心理学研究, 55, 514-525. | ||
| 田中優子・楠見孝 (2007). 批判的思考プロセスにおけるメタ認知の役割 心理学評論, 50(3), 256-269. | ||
| 田中優子 (2005). 批判的思考の使用に及ぼす目標と文脈の効果 京都大学大学院教育学研究科修士論文（未公刊） | ||
| 田中優子 (2003). 日常的題材に対する大学生の批判的思考を抑制する要因に関する研究―精緻化見込みモデルから見た批判的思考態度の変容― 福岡教育大学教育学部卒業論文（未公刊） | ||
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| Tanaka, Y., Manalo, E., & Kusumi, T. (2009). Cultural differences between students in Japan and New Zealand regarding judgments about using critical thinking. 13th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), Amsterdam, Netherlands（予定） | ||
| Tanaka, Y., Mochizuki, T., Manalo, E., & Kusumi, T. (2009). Cultural differences between Asian students regarding judgments about using critical thinking. 14th International Conference on Thinking, Kuala Lumpur, Malaysia （予定） | ||
| 楠見孝・田中優子 (2008). 心理学専門英語教育における批判的思考力の育成：eラーニングシステムmoodleと仮想空間上の討論の活用 日本教育心理学会第50回総会 PF2-35 東京学芸大学. | ||
| 田中優子・楠見孝 (2008). 批判的思考の実行に目標と能力が及ぼす効果 日本心理学会第72回大会 2PM072 北海道大学 | ||
| Tanaka, Y & Kusumi, T. (2008). Can the type of goal and critical thinking ability affect the evaluation of enthymeme? XXIX International Congress of Psychology, PS-Fri-am-088, Berlin, Germany, July 2008 | ||
| Tanaka, Y & Kusumi, T. (2007). The belief in implicit assumption and argument form on the evaluation of enthymeme. Annual meeting of the society for judgment and decision making, Long Beach, CA, Poster Session #2 No.5, Long Beach, CA, November 2007 | ||
| 田中優子・楠見孝 (2007). 暗黙の前提に対する信念と論証形式が省略三段論法の評価に及ぼす効果 日本心理学会第71回大会 1PM073 東洋大学 | ||
| 田中優子・中西政志・平山るみ・嶺本和紗・井上典子・服部貴大・楠見孝 (2007). 暗黙の前提に対する信念が省略三段論法の評価に及ぼす効果 日本教育心理学会第49回総会 PG081 文教大学 | ||
| 楠見孝・田中優子・平山るみ・冨江宏 (2007). 高校国語科における批判的読解指導効果 日本教育心理学会第49回総会 PA063 文京大学 | ||
| 田中優子・楠見孝 (2006). 批判的発言に関する判断に影響を及ぼす目標と文脈の効果 日本心理学会第70回大会 1PM135 九州大学 | ||
| 楠見孝・田中優子・平山るみ (2006). 大学初年時導入教育における批判的思考教育の実践 日本教育心理学会第48回総会 PD050 岡山大学 | ||
| 田中優子・楠見孝 (2006). 批判的思考使用のメタ認知的判断に及ぼす目標と文脈の効果 日本心理学会第69回大会 1AM131 慶応義塾大学 | ||
| 平山るみ・田中優子・山縣宏美・楠見孝 (2005). 批判的思考態度および能力と健康情報の判断との関係性 日本教育心理学会第47回総会 PE065 浅井学園大学 | ||
| 田中優子・楠見孝(2004). 批判的思考の効果的使用に関するメタ認知的知識―状況分類に基づく検討― 日本心理学会第68回大会 2PM131 関西大学 | ||
| 田中優子 (2004). 批判的思考の抑制・促進に影響を及ぼすソース信憑性とヒントの効果 日本教育心理学会第46回総会 PE038 富山大学 | ||
| 平山るみ・田中優子・河﨑美保・楠見孝 (2004). 批判的思考能力と知能および態度の関連性―コーネル批判的思考テストを用いての検討― 日本心理学会第68回大会 2PM133 関西大学 . | ||
| 楠見孝・平山るみ・田中優子 (2004). 心理学基礎教育における批判的思考教育の実践 日本教育心理学会第46回総会 PE036 富山大学 | ||
| 杉村智子・田中優子 (2001). 幼児と成人による顔の性別判断に及ぼす髪型と顔つきの影響 日本心理学会第65回大会 2PM075 筑波大学. | ||
| 口頭発表 | ||
| 田中優子 (2009). 「批判的思考の促進・抑制とメタ認知」 日本教育心理学会第51回総会，自主シンポジウム「批判的思考の認知的構成要素とその測定」（企画者 沖林洋平） 静岡大学 2009年9月 （話題提供）（予定） | ||
| 田中優子 (2009). 「批判的思考力の育成のための教育実践と認知的基礎」 第15回大学教育研究フォーラム 京都大学 3月 （話題提供） | ||
| Tanaka, Y. (2007). The degree of belief in implicit assumption and the evaluation of enthymeme. International seminar on thinking for young psychologists. April 3rd, Kyoto University | ||
| 楠見孝・田中優子・常深浩平 (2006).批判的思考力を育成する心理学専門教育の実践と評価 日本認知心理学会第4回大会 o3-01 中京大学 | ||
| 田中優子 (2004). 批判的思考の効果的使用を支えるメタ認知的知識―効果に基づく状況分類― 21COEワークショップ「心の働きの総合的研究教育拠点」「批判的思考の認知的基礎と実践」 京都大学 6月（話題提供） | ||
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大塚雄作・大山泰宏・中村夕衣・田中優子 (2008). FDに関する実態とニーズ調査 『関西地区FD連絡協議会の設立に向けて』 高等教育研究開発推進センター |
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| 2009年4月～現在 日本学術振興会特別研究員PD（京都大学） Visiting Research Scholar, Faculty of Psychology, Chulalongkorn University |
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| 2008年4月～2009年3月 日本学術振興会特別研究員DC2（京都大学） |
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